为赓续黄大年精神，深化科教融合，构建“地理学”多层次人才培养体系创新与实践，进一步提升人才培养质量，2024年7月11日下午,地理与环境科学学院“黄大年地理实验班”中期检查暨主题班会在3309会议室举行。院党政领导班子、院“黄大年地理实验班”指导委员会成员、2021级、2022级“黄大年地理实验班”全体学生、指导教师共计60余人参会。仪式由副院长杨广斌主持。

大会现场

本次中期检查由汇报展示、评委提问、互动交流三个环节组成。各项目组以PPT汇报的形式对项目研究进展、已取得的阶段性成果、研究过程中存在的问题、下阶段研究计划、经费使用等内容进行详细介绍。

评审过程中，评委老师结合项目研究进展、可行性、存在问题及未来研究计划，向同学们提出了优化指导意见，帮助各组认识项目进展中的不足，明确项目研究推进方向。

各组汇报

互动交流环节，各项目组指导老师对项目研究情况做了进一步补充说明，并与评委老师、同学进行了深入讨论，现场交流气氛热烈。

现场互动交流

最后，“黄大年地理实验班”班主任，院党委副书记、院长周忠发教授在讲话中指出，此次中期检查各组高度重视、精心准备，达到了很好的预期效果。他强调，要把“黄大年地理实验班”办出特色、办出水平，需要“黄大年地理实验班”全体成员凝心聚力、勠力同心，各项目组要深刻把握项目研究的重要性、紧迫性、艰巨性和长期性，产出高质量成果。一是要不断优化、盘活“导师制+项目制”育人模式，培养学生创新精神、创业能力和实践能力，使本科生科学研究“卷”起来，形成良好的科研氛围,真正领略科学研究的魅力；二是要加强项目深层次管理，加大支持力度、完善奖励机制，鼓励、引导更多优秀教师指导学生参与科研训练，弥补本科生在科学研究中的短板，推动成果转化和产学研用紧密结合；三要是建强育人平台，坚持守正创新，补短板、强弱项、固底板、扬优势，实现地理学跨越式发展，为社会培养更多一流人才。

各项目组纷纷表示，将以本次中期检查为契机，认真总结经验，不断优化项目研究方案，早日形成高质量成果。

【学生收获满满、感悟深刻】

在此次黄大年地理实验班中期汇报中，我觉得收获颇丰，不仅在于自己小组汇报后得到各位指导老师的评析与建议，更重要的是学习到了其他项目小组的研究视角、分析方法和结论探讨等。今后我们小组将根据老师的建议，进一步野外收集、完善采样数据和样品处理与分析，争取早日达成项目验收的条件。

—21地科 张永满

通过本次中期汇报，让我们深刻的领悟到了科学研究的魅力所在，有学院领导及导师的关心关怀与帮助，每个项目都能有条不紊的推进，真正的让我们学有所获学有所得。评委老师们提出的意见与建议也是极其具有指导性意义的，让我们在项目推进的过程中能够更加全面、有针对性。

—21自然 李继琼

首先，在交流过程中，我感受到了学院老师以及各位院领导的重视，增加了我们开展项目的信心，同时，也在潜移默化当中培养了我们对科研的热爱；其次，感谢老师们对此次活动的安排以及对我们的指导，让我们发现了项目开展过程中的不足之处，我们得以及时的完善与修改；在同学们的分享交流中，通过不同项目的交流，我们学到了不同的方法论与技术，激发了新的想法和解决方案，对我们的项目开展起到了重要的帮助；最后，感谢各位老师及领导给予我们此次开展项目的机会，以及对我们默默地支持，我相信，在接下来的项目开展中，我们一定能更加的投入，向老师们提交满意的答卷。

—21人文 田端

中期汇报之际，各组风采迥异，宛若百花齐放，各有千秋。老师专家的点评启迪心智，亦给予鼓励与期许，使我明白，唯有不断学习，勇于创新，才能取得更好的效果。此次汇报，不仅是一次展示，也是一次成长的机会。我们不仅总结了过去的努力与成就，也对比学习其他组的优点。通过汇报，我意识到沟通的重要性，无论是信息的传递还是问题的解决，都需要团队的紧密协作。另外，我也认识到了时间管理的紧迫性，合理规划和分配时间对于项目的顺利推进至关重要。总之，中期汇报不仅是对前期工作的检验，也是对未来方向的指引。

—21自然 罗秀丽

这一次会议让我见识了其他课题组的思维模式与研究方法，还有课题从无到有过程中需要具备的坚韧与毅力。我意识到黄大年班这样的特殊班集体是对我们本科生的一次很有针对性的科研训练，这样的训练是我们之后的科研道路的一次开蒙与初识，同时也明白了学院设立这个班级的用心良苦。在这次中期汇报后，我们会更认真地对待自己的项目，多钻研，勤思考，争取早日出成果，回报学院的悉心培养。

—21地科 曲可珺

看到大家的黄大年项目都在按部就班的进行着，我们组的项目却因为各种原因没有没有进行下去，也很是着急，在汇报中，看到了其他组的同学的研究方法和思路，也给我们一些启发，可以试着从哪些方面去做，在接下来的时间内，我们的项目也要赶快开始实施，不能再次耽搁下去的。

—22地科  赵晨阳

这次中期答辩更像是一堂生动的科研指导课，让我受益匪浅，无论是在以后的学习方向还是对于这次的科研项目，都有着一个重要的启示作用。

—22人文  秦卫

学院举办黄大年地理实验班的中期检查凸显了院领导对此事的极度重视。每个小组精心准备的PPT汇报也侧面说明了课题小组成员与指导老师是在双向奔赴、共同努力。科研学术之路漫长而不容马虎，我们需要全力以赴，毫不懈怠。

—22地信 田桐桤

为完成项目进度，我们不断进行野外实际调查，在调查过程中，我们也遇到沟通不畅，语言不通的问题，但也积极寻求解决，我知道科研这条路，我们以前从未接触过，于目前的我们而言是困难的，但是在这个过程中学到的知识，得到的数据，这些一点一点的进步也会让我们在科研这条路上走的更远！

—22人文  蔡红彬

学院为我们创造了很好的条件，通过汇报能看出各个项目团队也都很积极推进，各个团队都很优秀。我们应该和各个项目团队的人员多交流，也争取早日拿出成果，不枉费学院领导的关心和支持，为自己的本科生涯增添色彩。

—22地信 曾康

图文来源：“黄大年地理实验班”指导委员会

一审（校）：李维，朱琳；二审（校）：杨广斌；三审（校）：周忠发